Pengembangan Game Augmented Reality untuk Pengenalan Hardware Komputer

Authors

  • Pinkan Surya Amalia Universitas Muhammadiyah Surakarta
    Indonesia
  • Ryan Rizky Adhisa Universitas Muhammadiyah Surakarta
    Indonesia

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Augmented Reality (AR) dengan nama RakitAR, ditujukan untuk siswa kelas 7 SMP BATIK Surakarta dalam memahami materi perangkat keras komputer. Pengembangan aplikasi ini silakukan dengan menggunakan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC), melalui enam tahapan: concept, design, material collecting, assembly, testing, dan distribution. Tools yang digunakan dalam pengembangan aplikasi ini adalah Unity Engine untuk pengembangan aplikasi, Vuforia SDK untuk penyimpanan dalam database dan pengolahan marker AR, dan Blender untuk pembuatan 3D model. Aplikasi ini menampilkan fitur visualisasi komponen perangkat keras dalam bentuk 3 dimensi melalui teknologi AR yang dapat diakses menggunakan perangkat Android. Hasil pengujian menunjukkan bahwa aplikasi dapat berjalan dengan baik tanpa kendala, dengan hasil uji black box mencapai keberhasilan 100%. Selain itu, validasi dari ahli materi memperoleh skor kelayakan sebesar 90% dan validasi dari ahli media memperoleh skor sebesar 96%, keduanya termasuk dalam kategori “Sangat Layak”. Temuan ini menunjukkan bahwa RakitAR merupakan media pembelajaran yang efektif, menarik, dan mampu meningkatkan pemahaman siswa melalui visualisasi interaktif. Penelitian ini juga berkontribusi dalam memperkaya literatur pengembangan media pembelajaran berbasis AR, khususnya dalam bidang informatika di jenjang pendidikan menengah pertama. Pengembangan selanjutnya dapat difokuskan pada penambahan konten, level permainan, serta perluasan cakupan materi agar lebih komprehensif.

Downloads

Published

2025-10-30