Pengembangan Markerless Augmented Reality Dalam Pembelajaran Fenomena Gerhana Matahari Dan Bulan Dengan Metode Plane Detection Untuk Siswa Sekolah Dasar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Markerless Augmented Reality untuk membantu siswa Sekolah Dasar dalam memahami fenomena gerhana matahari dan bulan. Teknologi augmented reality yaitu digunakan menerapkan metode plane detection, yaitu system yang memungkinkan objek 3D muncul tanpa bantuan marker, melainkan dengan mendeteksi bidang datar seperti lantai secara langsung melalui kamera perangkat. Media ini dapat menampilkan tiga objek 3D, yaitu gerhana matahari, gerhana bulan, dan simulasi terjadinya proses gerhana, yang masing-masing dilengkapi dengan narasi dan audio penjelasan untuk memperkuat pemahaman siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan mengadaptasi model pengembangan 4D ynag terdiri dari empat tahap: Define, Design, Development, dan Disseminate. Proses penegmbangan media dilakukan menggunakan Blender untuk pembuatan object 3D, Canva untuk meranang antarmuka penguna (UI), dan Unity untuk mengintegrasikan seluruh elemen serta mengimplementasikan fitur augmented reality berbasis Android. Hasil uji kelayakan menunjukkan bahwa media ini dinilai sangat layak berdasarkan penilaian dari ahli media (95%) dan ahli materi (95,31%). Uji coba terhadap 18 siswa menghasilkan presentase kelayakan sebesar 87,03% yang termasuk dalam kategori Excellent.