Perancangan Website Sekolah untuk Meningkatkan Efektivitas Informasi Akademik di SMP N 3 Girimarto dengan Metode Design Thinking
Abstract
Penelitian ini bertujuan merancang website sekolah untuk meningkatkan efektivitas penyampaian informasi akademik di SMPN 3 Girimarto. Selama ini, informasi akademik disampaikan melalui cara konvensional seperti pengumuman lisan dan papan informasi, serta media sosial yang kurang optimal. Hal ini menyebabkan keterlambatan dan ketidaktepatan dalam penyampaian informasi kepada siswa dan orang tua. Penelitian menggunakan pendekatan Design Thinking yang terdiri dari lima tahapan: Empathize, Define, Ideate, Prototype, dan Test. Proses perancangan melibatkan guru, siswa, dan orang tua untuk memastikan bahwa website yang dikembangkan sesuai dengan kebutuhan pengguna. Platform yang digunakan adalah WordPress dengan tema Astra karena mendukung tampilan responsif dan mudah dikustomisasi. Website yang dibangun memiliki berbagai fitur penting seperti beranda, profil sekolah, data guru dan staf, visi misi, ekstrakurikuler, prestasi, alumni, pengumuman, jadwal pelajaran, berita sekolah, kritik dan saran, serta informasi PPDB. Uji validitas materi dilakukan menggunakan rumus Aiken’s V, yang menunjukkan hasil sangat tinggi pada aspek konten, struktur informasi, dan kemanfaatan. Sementara itu, uji pengguna menggunakan instrumen System Usability Scale (SUS) menunjukkan bahwa website mudah digunakan dan bermanfaat menurut siswa dan orang tua. Dengan demikian, website ini dinilai efektif sebagai media penyampaian informasi akademik yang lebih terstruktur, akurat, dan mudah diakses. Website ini diharapkan dapat menjadi solusi digital yang mendukung kelancaran komunikasi akademik di SMPN 3 Girimarto.
